美国著名心理学家弗洛姆说：“母亲对生活的热爱和对生活的恐惧都具有传染性，两者都会对孩子的全面发展产生深远的影响。”能跳出窠臼不断输出正确价值观、给予孩子无限信任的母亲，都是伟大的母亲。

　　阎伟萍

　　最近娱乐圈一些艺人接连翻车，一些媒体在深挖郑爽、吴亦凡、张哲瀚、霍尊等人成长过程，都提到母亲角色的重要作用。美国著名心理学家弗洛姆曾说：“母爱不仅能赋予生命，而且能夺去生命。母亲是活跃生活、也是破坏生活之人，她能创造爱的奇迹——但没有人比她更能伤害人。”母亲在孩子成长过程中的重要性和矛盾性可见一斑。

　　特别是“双减”政策落地后，有网友说“拼妈”时代到来。其实，“拼妈”永远存在，只不过以往母亲更注重的是时间、金钱、精力的投入，而如今母亲的“软实力”在对子女教育中更凸显出来。

　　对孩子适当放手，并不是坏事

　　最近看《邓肯自传》，发现美国现代舞创始人伊莎多拉·邓肯能成为一位著名舞蹈家，她的母亲功不可没。邓肯的母亲离婚后，独自带着4个孩子生活。为了养家，她到别人家里教音乐，经常早出晚归，顾不上照顾孩子们的生活。邓肯觉得，正是儿时这种无拘无束的生活，没有人要求她“不许干这”“不许干那”，给了她创作的灵感。

　　邓肯小时候总会自告奋勇完成一些任务，比如到各种店铺赊购物品。一次，母亲哭诉自己织好的物品商店不收购了，邓肯接过这些东西，把帽子戴在头上，戴上手套，挨家挨户去推销，结果把东西都卖掉了。母亲的信任和放手，给了邓肯冒险的机会，让她在冒险中体会到成功的快乐，也让她有了独自闯荡天下的勇气。

　　言传身教的意义，大于所谓正规“教育”

　　对于邓肯来说，真正的教育是回家后才开始的。晚上，母亲有时会演奏贝多芬、舒曼、舒伯特、莫扎特、肖邦等人的曲子，有时会朗诵莎士比亚、雪莱、济慈或彭斯等人的作品。她从来不用各式各样的规矩约束孩子们，有时兴之所至甚至会弹奏到很晚。

　　而邓肯自幼喜欢跳舞，舞蹈动作大多随性而发。母亲曾送邓肯到一位著名芭蕾舞教师那里学习舞蹈，但邓肯只上了三节课就因无法忍受动作的刻板而离开了。邓肯说：“当我还是一个小女孩的时候，就已经拥有了非凡的艺术潜质。它之所以没有被扼杀，完全是因为母亲的勇敢和不屈的闯荡精神。”

　　有时候，一个人小时候就表现出了未来的职业方向。但有多少父母能意识到，我们给予孩子的所谓正规“教育”，恰恰剥夺了他们展现美和创造美的机会，让他们变得平庸。

　　能给予孩子无限信任，就是伟大的母亲

　　一年圣诞节，老师给孩子分发糖果和蛋糕，老师说：“孩子们，看看圣诞老人给我们带来了什么？”邓肯站起来说：“从来就没有什么圣诞老人。”老师说糖果只分给相信圣诞老人的孩子，邓肯说：“那我就不要糖果。”老师很生气，让邓肯坐在地板上以示惩罚。邓肯大声说：“我不相信谎话。妈妈告诉我，她太穷了，当不了圣诞老人；只有有钱的妈妈才能打扮成圣诞老人给孩子送礼物。”回家后，邓肯把这件事告诉了母亲，母亲对她说：“没有圣诞老人，也没有上帝，只有你自己的灵魂和精神才能帮助你。”

　　邓肯一生都没有佩戴珠宝，这对一位舞蹈艺术家来说有些不可思议？因为养育4个孩子的压力和贫寒家境，并没有让邓肯的母亲把物质生活看得那么重，她把房子、首饰等一切物品都看作身外之物，只对经典乐曲和文学作品爱不释手。而邓肯一生酷爱读书，与母亲潜移默化的影响不无关系。

　　弗洛姆说：“母亲对生活的热爱和对生活的恐惧都具有传染性，两者都会对孩子的全面发展产生深远的影响。” 当然，没有一个人的人生是完美人生，也没有一个母亲是完美母亲。但能跳出窠臼不断输出正确价值观、给予孩子无限信任的母亲，都是伟大的母亲。